簡介
上一代的教育模式只著重學生在學術方面的成績，但在21世紀，著重點已由學科知識的培養轉移至能力的培養。知識型社會需要的，不再是掌握知識的人，而是具備終身學習、善於溝通、應變和勇於創新的人才。有創新，才有出路，才有競爭力。因此，培養學生成為「敢於創新」的新一代，是今後的教育方向之一。
本書誠邀香港和內地二十多位教育工作者與您分享在青少年創意培育方面的心得。
在學術編中，八篇專文分別從教學環境、教學方法、學習能力及創造能力的培養等層面，分析了教育工作中的種種現象及問題；在應用編中，九位香港和內地的教育工作者藉不同學科的學習活動，介紹了自己實踐創意教育或創新教學的經驗，可資教育同工借鑑；在交流編中，七位作者各自分享了有關藝術教育、多元智能、思維能力和創作潛力的獨到見解。
本書各位作者來自香港和內地，既有資深的教育家和專家學者，也有站在工作前線，教育工作同樣充滿熱忱，與學生打成一片的青年教師；共同打造具有創意的新一代。