IBMYP國際文憑中學項目語言與文學課本三（簡體版）
內容簡介
本教材依照MYP大綱規定，專門爲該課程的學生和老師編寫，全套教材有12個單元，包括第一學年册、第三學年册和第五學年册，分別對應MYP三個級別的評估標準，適合MYP1-5年級的學習者使用。本書是課本三，涵蓋的兩個單元，其體裁是“詩歌”和“戲劇”，分別對應MYP的重大概念“視角”和“創意”。每個單元有四課，每課包含四個小節，每個小節都由“探究驅動”“講解”“作家名片”“作品檔案”“課文分析/相關知識”和“練習/課堂活動”構成，層層遞進。從對文體的初步瞭解到對文本的賞析，再到最後由每位學生自主創作，每個單元結束後設“單元反思”版塊，使學生回顧學習的全過程。本套教材有以下特色：
★規範的單元設計—以概念爲核心，圍繞重要的思想觀點與相關概念組織單元教學。
★明確的課目標題—改變以課文爲中心的編排方式，突出學科知識與文體特點。
★均衡的課文選編—選用符合真實生活、有助學以致用的多體裁文本，保證語言與文學教學兼容幷進。
★多元的教學實踐—涵蓋多元立體的教學內容，鼓勵學生利用各種媒介學用結合。
IBMYP Chinese language and literature series is basically designed according to the syllabus of MYP language and literature courses, and it conducts teaching using a concept-based and unit-teaching approach.
It consists of 6 books with 12 units in total which meet learning needs of MYP, follows the objective law of Chinese language teaching, meets teaching philosophy of MYP, and fits in MYP syllabus.
The characteristics of the series:
★Normative unit design
★Specific subject headings
★Well-balanced selected works
★The multi-method for teaching
目錄
前言 / iv
单元一 读解鉴赏，分析品评
第一课 探索诗意世界的精妙神奇 / 3
1.1 辨识诗歌的文体特点 / 4
1.2 解读诗歌意象的经营 / 9
1.3 熟悉赏析诗歌的步骤 / 14
1.4 整体感知全方位鉴赏 / 21
第二课 解码诗歌抒情写意的奥秘 / 27
2.1 意象须形色俱佳有美感 / 28
2.2 意象须含蓄隐曲意蕴深 / 33
2.3 意象鲜明对立感染力强 / 39
2.4 意象组合巧妙营造意境 / 44
第三课 熟悉诗歌的表现手法 / 49
3.1 欣赏诗歌的联想想象 / 50
3.2 感受诗歌夸张的魅力 / 56
3.3 识别诗歌的象征寓意 / 62
3.4 领略诗歌的语言张力 / 70
第四课 提升鉴赏品味的表达能力 / 75
4.1 由表及里捕捉含蓄的美感 / 76
4.2 欣赏节奏旋律和谐的乐感 / 82
4.3 根据引导题确定赏评要点 / 88
4.4 聚焦新颖点开拓赏评思路 / 95
单元反思 / 102
单元二 舞台呈现，演绎人生
第一课 走近中国戏曲 / 107
1.1 感悟戏曲的文化意蕴 / 108
1.2 熟悉戏曲的表演方式 / 113
1.3 把握戏曲的审美特点 / 120
1.4 了解戏曲的传承创新 / 127
第二课 认识元曲杂剧 / 131
2.1 了解元曲与元杂剧 / 132
2.2 把握杂剧的文体特点 / 140
2.3 熟悉杂剧的诗化特征 / 147
2.4 欣赏杂剧的典范之作 / 157
第三课 了解中国话剧 / 167
3.1 知晓话剧植入的影响 / 168
3.2 赏析经典的话剧作品 / 175
3.3 理解中国话剧民族化 / 187
3.4 掌握剧本的文体特点 / 193
第四课 赏析戏剧经典 / 201
4.1 领略《雷雨》的魅力 / 202
4.2 欣赏戏剧的人物塑造 / 210
4.3 体悟戏剧的语言魅力 / 217
4.4 熟知剧本改编的要点 / 223
单元反思 / 231